大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童演讲与口才杂志的问题，于是小编就整理了2个相关介绍儿童演讲与口才杂志的解答，让我们一起看看吧。
有哪些适合中学生的刊物？
语文：《课堂内外创新作文》、《读者》、《散文诗》、《满分阅读初中版》。
数理化类：《数学金刊》、《少年报》、《中学生数理化》（八年级数学·配合人教社教材）。
英语：《疯狂英语》、《忘忧草》、《英语沙龙》、《21世纪报》。
其他：《意林》、《读者》、《青年文摘》、《实用文摘（中学版）》、《中学生天地》、《演讲与口才学生读
刊物的话有很多
比如文学类的：读音，意林，青年文摘等等，很多考试的都会摘自这些期刊。
科学类的：人与自然，科学等等。
刊物很多，但是一定要檫亮双眼，仔细分辨。一般推荐主流刊物: 比如 读者 意林 等口碑较好的。一些粗制滥造，封面夸张，***暴力的千万不要给孩子们看，此外，千万不要看那些厚厚的网络小说。
初中生的话，确实已经是适合开始阅读了。
刊物的话，《意林》、《读者》等这些常规读物都可以。
但是，如果要提高孩子的阅读能力，只靠刊物是不够的。可以适当加入一些书籍了。
比如要提高孩子的道德水平，成为一个有原则的人，可以读读《杀死一只知更鸟》。
也可以读一些比较有韵味的，篇幅比较短的，阅读压力小一些，容易培养孩子阅读兴趣，像《城南旧事》等。
培养孩子自尊水平，认可自己，可以读读《简爱》。
也可以读名著，比如《海底两万里》、《飘》《红与黑》《欧也妮葛朗台》，如果已经积累了一定的阅读水平，可以尝试读读《红楼梦》。
孩子的阅读也需要循序渐进，如果一开始就找比较难理解的书，会打击阅读积极性。
家长可以根据孩子的阅读理解水平，用心挑选，帮助孩子学会阅读，独立思考。
特别羡慕主持人有很好的口才，自己想练，但不清楚基础的要从什么开始，希望给个建议？
对于锻炼主持的口才，总结以下经验：
第一，是勇气，好像疯狂英语一样，先要培养自己的胆量，可以***想自己在大庭广众之下发言，在权威面前发言，让自己的胆怯心生起来，鼓气心来去掉它。夏练三伏，冬练三九，人需要在逆境中锻炼自己，只要克服它而不是被它制服那就是好事情，反之就是坏事情，所谓大难不死，必有后福，似乎有这样的道理。口才不好的人有锻炼口才的机会心中都会有排斥的感觉，一定要去掉这种心理。其实只要掌握好方法，观察分析这些心理，它会自动消失。
第二，要锻炼舌头和喉咙，要在发声中观察自己心中的不舒服、不自然的感觉，特别关注舌头和喉咙，并且把这些感觉去掉。同样要用逆境或者是高难度（包括读绕口令，快速朗读等）来把这种不舒服的感觉调出来，让心情紧张起来，并且在此刻平复心情，一下子不能就要放松一下，一张一弛。
第三，有些人发言大脑容易混乱，***象自己处于一种那样的场景，当心中乱的时候，让自己平复下来。一边听电视上的演讲或者是讲话，意向自己针对它去辩论，语无伦次或者是没有思路的时候，让自己的心情平复。
第四，听电视上，或者是收音机中的播音，快速把一个一个的字反应到大脑中。反应慢的人会觉得有障碍，心中不舒服，同样让心情平复。
主持人教学目标：初步掌握基本发声方法，基本做到声音放大、喷口有力；正确区分字音；清晰准确地进行绕口令朗诵；
掌握 主持人基本仪态（站姿、行礼、步态、眼神、面部表情等），了解主持开场白简单的议程。
教学内容：1、基本口型操
2、基本功发声练习（气息、喷口力量[声母]、单韵母定口形、舌头弹力、调出声音训练、声调、气声结合、声音拓展、节奏练习等）
3、绕口令（加入适当的动作及表情）
4、古诗朗诵（做到发音准确，字正腔圆）
5、主持开场白练习以及基本仪态练习。～～～～～～～主持人滔滔不绝的口才令人羡慕，在台上一站，就可以掌控全场，靠的都是口才。主持人的口才是怎样炼成的？播音主持专业口才训练的方法有哪些呢？
人与人的沟通靠的是语言，好的口才能将语言发挥的恰到好处，不仅能够正确表达自己的意思，还能够让听者开心舒服。往小了说，语言是家人、朋友、甚至陌生人之间沟通的桥梁，往大了说，社会的运转靠的是语言的沟通。好的口才能够使语言发挥魅力，为沟通润色。播音主持专业的口才练习方法有很多种，包括下面的16种，按照下面的方法练习，会让你的口才有一个大的提升。
大声朗读。
对播音主持专业的学生来说，朗读是家常便饭。坚持每天半小时大声朗读文章，两三年之后，你会发现，自己不但变得口齿伶俐，知识储备和个人气质都有了一个飞跃。不过，关键是要找一些积极向上的文章来读。
对着镜子训练肢体语言。
主持人的每个动作和表情都恰到好处，是天生的吗？当然不是。肢体语言常常是人无意识的动作，但是直接关系到个人的形象。每天在朗读过程中，去对着镜子训练，训练自己的眼神，训练自己的表情，训练自己的肢体语言，这样效果更好。
到此，以上就是小编对于儿童演讲与口才杂志的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童演讲与口才杂志的2点解答对大家有用。
