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大学英语精读对应的教材？
二、《大学英语精读教程》
《大学英语精读教材》是2000年01月中国海洋大学出版社出版的图书。
本书将《大学英语·精读》的生词助记与课文导读集于一书,生词助记部分***用科学有效的星火记忆方法帮助读者巧记速记,课文导读部分锦上添花,寓学于乐。
大学英语系列教材：大学英语精读（预备级·教师用书）（第3版）
现代大学英语精读4（第二版）杨立民 主编 “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材
介绍中医药的书籍有哪些值得推荐？
建议对中医药有兴趣的朋友，可以作为专业需要或业余爱好，对祖国伟大的中医药宝库作一些学习与研究，定会受益匪浅。
尚未读中医药经典之门之前，建议读一下刘力红的巜思考中医》和唐略的《思考中药》，还有广东科技出版社出版的巜中医生手册》。以引起自己对中医药的兴趣及认知。
学习中医药，必须读经典、读原著。推荐学习巜黄帝内经》、巜医宗金鉴》、《伤寒论》、《温病条辨》、《金匮要略》、巜本草纲目》。可参考阅读上海科技出版社出版的巜中药大辞典》、福建科技出版社出版的巜传统方剂手册》。
中医治病强调从身体的整体考虑进行辩证施治，注重解决身体的阴阳平衡，所以很有必要研读《易经》，再读一些哲学书籍，以找到中医药的本源，拓展中医治病的思路。
以上建议，仅考参考。
学中医最重的是学中医的思想方法，《黄帝内经》要首先学好。当然，如果你对黄帝内经理解有困难，你可以首先学习马克思主义哲学，找一些通俗的哲学读本，也可以深入学习马克思主义哲学的原著，包括毛主席的一些哲学著作，然后，你再反复理解内经，致于有关中医生理、病理、临床、药物等方面的书籍，需要在此基础上，结合实践去反复学习。
作为一名曾经的中医学生，和现在的中医院校教师及附属医院医生，我曾经在学校的中医书库兼职过两年，读书到现在购置的中医书籍至少有三万元钱。我想谈谈我自己的体会。看中医类的书，大致分为兴趣培养期、入门期、构筑基础期、应用拔高期。
我自己对中医药的兴趣是从高中开始的，当时是在高中的地摊上买了一些旧的中药炮制书及中药图谱，便比葫芦画瓢去***集中药和尝试进行简单的炮制。因此这个阶段喜欢一些可视性很强，又能直接动手操作的。到了大学之后认认真真读过好多遍《名老中医之路》和《思考中医》，作为兴趣培养书。应该说来，当时读这两部书的时候很是兴趣高涨、血脉偾张，感觉掌握了学习中医学的捷径，而且按照这个来学，自己也能成为一个名医。但是若干年后等我走上了讲台，我坚决反对我的学生在进入临床前就读《思考中医》，原因无它，书中有些观点过于偏激和牵强附会，容易将没有鉴别能力的医学生带入歧途。
入门期的图书我是从四大经典（《伤寒论》、《金匮要略》、《温病条辨》、《黄帝内经》）以及四小经典（《药性赋》、《汤头歌诀》、《湖脉脉学》、《医学三字经》）入手的，没有其他的捷径，就是背诵。大学期间背诵的一些内容至今还能脱口而出，用起来得心应手。关于这套书的版本，四大经典我推荐人民卫生出版社出版的中医经典必读丛书，四小经典我推荐人民卫生出版社出版的那套“白话解”丛书。虽然问题是中国中医药出版社的小编提出来的，但是平心而论，人卫的图书校勘相对严谨，错讹之处较其他出版社的书少很多。
构筑基础期还是以教材为主，尤其是方剂学教材，我始终认为方剂学才是连接中医各科的桥梁，上承中医基础理论、中药和诊断学，下启临床各科，从读书到现在方剂学我背诵了不下10遍。实际上教材是最具有系统性和条理性的中医书籍，非常适合知识框架的构建。可惜现在很多医学生盲目自卑，被社会上的杂音干扰太多，总觉得看不起自己的教材，觉得中医的教材不伦不类，甚至在教材上也有一股浓重的怀古情结，觉得解放后的教材不如民国的，新世纪的教材不如上世纪80年代的，其实是个很大的误区。中医教材，我比较喜欢上海科技出版社的五版教材，因为比较简洁易读。
真正到了临床之后，我们更多的是带着问题去看书和参考书，然后看自己学科相关的著作去精读。这个阶段有几部丛书受益很大。一部是人民卫生出版社的“中医经典临床必读丛书”，涵盖了临床各科，这套丛书除了四大经典之外，重点推荐景岳全书、医宗金鉴、温热经纬、张氏医通、临证指南医案、石室秘录、医学衷中参西录。一部是中国中医药出版社出版的“中国百年百名中医临床家丛书”，一部是人民卫生出版社出版的“现代著名老中医名著重刊丛书”，还有一部是中国中医药出版社出版的“明清名医全书大成”。最后一部主要是当做参考书来读的了。我个人读书有个局限，就是隋唐至宋代的书较少读，原因是条理性不强，很难记忆；现代医家的医案少读，因为一些医案疗效太好以至于总觉得可望不可即。这种跳跃式读书的习惯是否正确，还有待时间进一步的检验。
总之，我个人的体会是兴趣是最好的老师，读书是为了能够指导解决问题。对于医学生来讲，四小经典是童子功，四大经典是基础，需要精读，其他书籍是锦上添花，在常规治疗山穷水尽的时候，能起到柳暗花明的开拓思路的效果。借用我读书的时候老师送我的一句话来结尾，“熟读百家学说，方知百家胡说”。
第一是《伤寒论》，第二是《金匮要略》，其实这两本书最初是一本，名《伤寒杂病论》。第三是《神农本草经，第四是《黄帝内经》，第五《难经》，第六《温病条辨》。
把《黄帝内经》放在后头是部头太复杂了，还是学好《伤寒杂病论》再学《内经》。
个人意见，见笑。
李时珍《本草纲目》，东汉张机《伤寒杂病论》，明吴有性《温疫论》，宋陈自明《妇人大全良方》，清吴谦《医宗金鉴》，明陈实功《外科正宗》，宋严用和《济生方》，唐孙思邈《备急千金要方》，东汉华佗《中藏经》，明张介宾《景岳全书》，战国时期《黄帝内经》等，不胜枚举，中华国学中医学博大精深，源远流长。
钱锺书的《管锥编》是写什么的，应该如何去阅读？
這是钱先生的读書扎记，间以议论。這里是钱先生亇人的覌点，但一旦出版便公之于众。此書水平自然不低，足可为后字津梁。至于具体某一覌点为某一读者认可与否也属正常不足为怪。
《管锥编》，在我看来应是钱老精读《易》、《诗》、《春秋》、《老子》、《列子》、《史记》、六朝文等古籍的读书笔记。这些笔记，记录了钱老对所读古籍中，自己有所感的某章、某节、某句、某词、某字的前人注疏及自己的看法。
阅读《管锥编》，如果对其所述古籍烂熟于胸，即可以单独翻阅；如果不熟悉，《管锥编》可以作为阅读原古籍的工具书、参考书，以窥钱老的部分看法。在此意义上，也可以说成是“跟着钱老学古籍”。
玉龙兄以读完《管锥编》一半的经验回答说：《管锥编》是以文言文论述《周易》《诗经》《左传》《史记》《老子》《列子》《焦氏易林》《楚辞》《太平广记》《全上古三代秦汉三国六朝文》10大系列的笔记体著作，涉及文学及[_a***_]多方面内容，引述古今中外众多作品。至于如何阅读，玉龙兄可以提几点建议。
第一，放弃从头到尾正序阅读的想法。
前面已经说过，这是一部笔记体著作，不是小说，前一章和后一章的联系没那么密切，完全可以独立开阅读。即使具体到某一章，段落与段落之间联系也没有那么密切，因为凡是密切的内容，钱老先生全放到同一个段落里面了。所以，这本书可以从任何一页任何一个段落开始阅读。但是你先别急着去读，先听我说完第二条。
第二，翻翻目录，看看自己之前接触过哪些篇目。
比如说，翻开《管锥编》目录部分，一篇一篇找：《关雎》读过没有？《氓》读过没有？《蒹葭》读过没有？《左传·庄公十年》读过没有（就是记载曹刿论战的那一篇）？《项羽本纪》读过没有？《陈涉世家》读过没有？《廉颇蔺相如列传》读过没有？《列子·汤问》读过没有？《离骚》读过没有？……先选读自己接触过的篇章，看看钱老对其中某句话或某个词有哪些见解，又延伸到了哪些书籍相关内容。这样比较容易找到阅读此书的乐趣。
第三，买一套纸质版，阅读时做点笔记。
整部《管锥编》以文言文繁体字写成，想读进去的话，需要沉下心来。很明显电子书在这方面没有纸质书籍有优势。***如对某一章节特别有想法，可以及时做点笔记，或者摘录几句。曾经有人问过风怎么画？我当时就扔过一首从书中摘录的诗歌——江湜《彦冲画柳燕》：柳枝西出叶向东，此非画柳实画风；风无本质不上笔，巧借柳枝相形容。书中时不时会涉及到比较冷门的书籍的语句，感兴趣的话可以去阅读原文。
第四，不要急着读完。
要想从这本书中读出乐趣，首先你得是一个博览群书的人。最起码读过作者列举的这几本书。***如没有读过，很可能觉得不知所云（玉龙兄在阅读第三册时已经发现这个问题了）。所以说，应该把这本书当作工具书，当你读完某些书籍或者文章后，可以翻看此书，发现更多的乐趣。又没人催你写读后感，那么着急干嘛呢？读这本书，要有过日子的心。
个人偏见，仅供参考，祝阅读愉快。
到此，以上就是小编对于科学杂志精读是什么书目的问题就介绍到这了，希望介绍关于科学杂志精读是什么书目的3点解答对大家有用。
