大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童杂志和巧虎的问题，于是小编就整理了2个相关介绍儿童杂志和巧虎的解答，让我们一起看看吧。
有哪些适合一岁多孩子看的好的早教动画片？
不建议现阶段给孩子看早教动画片。
第一、孩子还太小，过早的接触电子类产品会影响孩子视力的发育。
第二、一般电视里传递的内容场景繁杂，节奏快，不利于孩子专注力的培养。
第三、建议。建议你讲故事给孩子听，既锻炼了孩子的认知能力，又加深了你们的感情，陪伴才是孩子最好的启蒙吧。
我们从九个月开始看baby signs，英文的，孩子很感兴趣，能很专注的看。一岁后开始看classical baby，很美，四张碟。现在对天线宝宝感兴趣，一岁七个月。
说下我对孩子看电视的看法：1：有方法的控制，但不要设想杜绝望。除非孩子生活在农村否则没办法避免先进设备，根据孩子性格调整以及适当控制。比如我们看的这些一般在二十分钟左右，到结束的时候孩子知道也不会闹，但半途关掉孩子是不能接受的，所以选择适合的动画片，短而有意思的。自然而然的就控制了时间而且相互遵守承诺；2：做对的选择：我们希望孩子更多吸收有意思而不是说教的，同时希望有一些不同语言的***，再加上一直觉得国外儿童的产品做的更加适合各个阶段发展，所以都是按照阶段选择国外的产品；根据你的期望选择。大人的选择孩子最终会自己筛选的，有些孩子自己会不感兴趣；3：家长以身作则：如果家长天天抱着ipad和电视，去教育孩子不能看电视就很不好。我和lg平时几乎不看电视，间歇给孩子看她感兴趣的动画片。
自己读懂自己的孩子，做对他最合适的事情。如果必须看的话，推荐天线宝宝，里面的四个宝宝非常可爱，让宝宝体会到相亲相爱的感觉。内容易懂，适合一岁多两岁的宝宝。不过我还是建议尽量不要看，一岁多宝宝视网膜还没发育好，而且视力也差，电子屏幕对视力发育不好，所以尽量等两岁以后再给孩子看电子产品。
看的时候注意一是时间控制，两岁以上一天控制在十分钟以内。二是如果有条件可以用投影仪给宝宝看动画片，对眼睛比较好。
虽然说1岁的宝宝视网膜神经还没有完全发育好，但偶尔给宝宝看看动画片，控制好时间和用眼卫生，对宝宝也是可以的。
在说给宝宝看动画片之前，果妈想一再强调下宝宝的用眼时间，每天一次看电视最好不要超过20分钟，20分钟后一定要休息下，每天看电视最好不要超过两次，控制在一次最好，我也是查阅了很多资料觉得这个时间最好了，对宝宝视力不会产生多少影响。
再来说说我家果宝这时候爱看的动画片，有[爱探险的朵拉]、[宝宝巴士]、[天线宝宝]、[小猪佩奇]。
因为考虑到宝宝的眼睛问题，不想让他从小戴眼镜，我觉得这四部动画片对他来说够看很久了，而且宝宝看动画片就算一集放很多遍他也不会觉得烦的。
给大家推荐几个比较适合学龄前儿童看的早教动画片，有时间的话陪着孩子一起看一看。至于什么“羊”啊“熊”啊的动画片，个人以为，还是太多暴力元素了。
这部动画片以自然为主题，给孩子提供自我思考的空间。同时这部动画***取了独特的“连动学习+多元”模式，加上配套结合的各种教具，在孩子看动画的同时，也能促进学习、思考的能力。
这部动画片是由英国BBC电视台制作，这个节目是由天线宝宝乐园和孩子们见闻两部分组成，前部分主要说天线宝宝乐园里面发生的一些事情，穿插着一些小朋友在平时生活中的一些见闻，丰富的想象力之余，充满情趣，让孩子比较容易有代入感。
这部动画片主要是针对孩子学习英语而制作的。虽然是个教语言的动画片，但是DORA形象很生动，这个活泼健康的小女孩，长得也很可爱，领导着她自己的小团队战胜捣蛋鬼，并每集完成一个任务。音乐也配得很热闹活泼，让人看着开心。
这部动画主要讲诉的是小猪一家和睦而愉快的家庭生活。小编觉得是一部非常好的动画片，从中，爸爸妈妈也能学到很多育儿方面的技巧和知识。
三岁小孩该不该学识字？
三岁识字，个人感觉还是有点早的。三岁，刚开始认知新事物，对新事物有好奇心，有自己的观点。如果过早认字，让孩子会对新事物出现厌倦，失去本身的兴趣。
三岁可以培养孩子看书的习惯，多看书，多看绘本，让孩子在潜移默化中懂知识，会观察图片。如果看书中发现孩子喜欢认字可以加以培养。
多带孩子出去走走，多陪陪孩子，让孩子有足够的安全感，足够的幸福感，比学认字重要的多。我觉得这是孩子生长的基础。
个人建议学前还是要学字的，最好是四岁半到六岁之间，让孩子每天认字，不管是app还是认字卡，让孩子多用多看，这样孩子在一年级才不会太吃力。我家孩子上一年级之前，识字应该在600左右，上一年级后才发现现在的知识，真是认字太重要了，不然的话根本读不懂题目。有时候一个字不认识，会影响整个题目的发挥。
我觉得没必要刻意让孩子认字吧。我家娃四岁，我是一个汉字都没有教过。孩子在奶奶家的时候，奶奶有时候会教孩子一些简单的汉字，并经常鼓励孩子说“你认识汉字多了，就可以像奶奶一样自己读书看报纸了”。所以孩子对孩子特别感兴趣，喜欢看，喜欢学。出门的时候看见广告牌上有自己认识的汉字很高兴了。不认识的大字还会问妈妈，那个是什么字。我会顺势告诉孩子这个是怎么怎么读，什么意思。兴趣是最好的老师，趁着孩子对汉字感兴趣阶段，读绘本时我现在用手指着汉字一个字一个字的慢慢读，孩子听得特认真。汉字记忆也比较扎实。大家也可以试试。
三岁孩子识字的问题，我希望家长不要去刻意的教孩子识字。
卢梭说：“人们在煞费苦心地寻找教读书写字的最好办法，有些人发明了单字拼读卡和字卡，有些人把一个孩子的房间变成了印刷厂。真是可怜！”
和谐合理的方法往往是最美的，也是有效的；坏方法则把原本简单的事变得复杂，低效。我们在儿童教育中，要特别注意寻找好方法，不要想当然地用坏方法去教孩子。
教孩子识字应该注意以下几点：
一、切记不要硬生生的去教孩子识字，这样会引起孩子的反感。
二、对于三岁孩子来讲，正是喜欢读绘本，对图画认知度强的时候，可以通过绘本，故事书以读故事的形式读给孩子听，孩子记忆力很好的，多读几遍她就记住了，慢慢地可以试着让孩子复述故事，让她给你讲故事听，这样既锻炼了孩子的记忆力，还锻炼了孩子的语言表达能力，慢慢地故事中的字她就认识了。
让孩子逐渐地，慢慢地理解文字的作用，把故事与文字联系到一起，文字在孩子眼里一点也不枯燥，它是有内容有故事的，是有趣生动的。
三、带孩子游玩时，逛商场时，购物时，正是教孩子识字的好机会，指示牌的字可以指给孩子看，告诉她，养成一种习惯，看到字就想读出来。
四、和孩子[_a***_]阅读，给孩子拿起书“读”故事，书上怎么写就怎么读，完全按照书上的文字读，一字一字给她读，耳濡目染，孩子慢慢就认识了。
我家女儿今年三岁，我从来没刻意教给她识字，不过她很爱读书，都是我读给她听的，现在她自己能看着书中的图画把故事95%正确的讲出来，单个字拿出来有些不认识，但一句话的那些字她能全部认出来，认识数字，都是从看车牌认识的，她对车牌很感兴趣，所以通过车牌认识了字母，数字，还认识一些省的简称，而且通过图片，事物，更加强了她的记忆力。我女儿现在记忆力很好，古诗能背诵上百首，不是我看着书本教的，而是她自己跟着哥哥读古诗的时候耳濡目染学会的，哥哥读书时他就在旁边听着，三四年级的语文课文她听过几遍就会背了，我自己都有些佩服女儿的记忆力，她都是在生活中学会了这些。
到此，以上就是小编对于儿童杂志和巧虎的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童杂志和巧虎的2点解答对大家有用。
