大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于当代教育杂志推荐儿童版的问题，于是小编就整理了2个相关介绍当代教育杂志推荐儿童版的解答，让我们一起看看吧。
有哪些专业的、适合小学生家长看的育儿书籍？
我觉得刚开始的时候，建议家长不要去看一些特别深奥的或者讲方法的书，因为一开始你可能会看不下去，还有就是方法这东西太抽象了。我建议大家可以去看看一些比较具象的书。
比如说《孩子慢慢来》这本书是由台湾作家龙应台写的，内容特别细腻，都是自己育儿的真实感受，更像是一个育儿记录，非常实用。
比如说尹建莉老师的《好妈妈胜过好老师》，是通过她教育女儿的亲生经历来讲述的，而且她本人还是教师，对一些问题看得会更透彻一点，也能给大家更专业的建议。
总之，刚开始我还是建议大家不要看特别专业的东西，看有真实案例，特别是作者本人案例的书，更有意义
第一本推荐《正面管教》，这本书的作者很权威，研究儿童心理学很多年，理论和观点都非常实际，第二本推荐《好妈妈胜过好老师》，其实这本就是第一本里面的一些理论的阐述和应用方法，很实际，第三本推荐《父母的语言》，再好的方法都要能解决问题才行，这本书从如何更好的和孩子沟通出发，让家长学会怎样更好的和孩子说话！
我推荐《正面管教》这本书核心关键词就是：理解+尊重+协商
解读亲子关系建立的同时还几乎可以适用于任何社会关系当中，师生、上下级、医患，无往不利。
仔细研读此书会改变你的育儿理念，有几十种方法应对孩子出理的各种问题！
正面管教的内容简介
还记得“拔苗助长”吗，这个故事在现代还有什么意义？
友问：还记得“拔苗助长＂吗，这个故事在现在还有什么意义？个人觉得，拔苗助长这－历史典故，素来就有双重关系。无论学习，科研，生活局部都有所体现。
学习，靠的是自力自勤，把这种力与勤完全靠的是个人之力，拔地而生，拔地而起，拔地走向艰难曲折，走向成功之力。这种力是有凝聚力和感召力的，而不是真正靠的外力吸引及支沛下，强人所难。学书法，国学，还是科研都离不开个人之神力。再好的老师以及教学方程，个人不努力，靠外力怎么拔也是无用的。
拔而不当，适得其反。其实，拔苗助长在某些场合下也是存在的。例如：大学公派留学，出国考察，科研取证等等，国家要花费大量的资金和人力，助长知识和论坛研究，从而达到有机的统一和施行。为国家建设培养出更多的尖子和人才，这种学习借鉴的方法，实则也是拔苗助长的一个过程。
拔而有用，拔而不疑，这也是符合“用人不疑人，疑人不用人＂这－客观真理的。但是，随着社会的进程和人的思想观念的改变，拔苗助长成了人的一种心头大忌，简单直爽用物理辨证关系，从而，产生了某些顾虑。例如：弄虚作***，拔苗生疑，枯死怀中等等，也常常有所表现出来。
所以，拔苗助长，也存在某种双重关系。在生活中，需要搞清楚的一件事情。
“拔苗助长”的故事放在现代社会依然具有很强的教育意义，因为就在我们身边依然发生着很多“拔苗助长”的故事，而故事中的人却还浑然不觉。
“拔苗助长”是一则我们小时候就学过的寓言故事，故事中愚昧的农夫看田里的禾苗长得太慢，便自作聪明地把一棵棵禾苗都向上拔高了一些，刚拔完看自家的禾苗确实比别人家高出一截，农夫还沾沾自喜，结果第二天却发现田里的庄稼全死了。这是个极具讽刺意味的寓言故事，相信我们读完都会嘲笑故事中农夫的无知，他竟然想违背自然规律，强行改变庄稼的生长进度，急于求成的结果当然以失败告终，而这位农夫也成为了大家的笑柄。
其实仔细想想我们的生活中是不是也有想“拔苗助长”的人啊？答案是肯定的。表现最明显的就是在孩子的教育问题上一些家长的做法。望子成龙、望女成凤大概是每位家长的心声，这本来也无可厚非，可有些家长却过于心急。他们等不及孩子慢慢长大，他们要用自己的方法来加速孩子的成长，可这样对孩子来说真的好吗？
记得新闻上曾报道过，有一位爷爷想让自己的孙子长大后成为一名出色的长跑运动员，所以每天四点钟天不亮就叫醒还在熟睡中的孩子，拉着他去跑步，有时候还用车强行拉着跑，孩子因此还受过几次伤，可爷爷却觉得很正常。在爷爷看来学本领要从娃娃抓起，吃点苦、受点累没关系，吃得苦中苦方为人上人嘛。
可这位爷爷却忘了他的孙子还只是个正在成长中的孩子啊，每天睡眠不充足，加上高强度的训练，孩子的身体能不能吃得消，他从来不考虑。从小培养孩子固然重要，可也需要讲究方式方法，过于急功近利，只怕会适得其反，所谓心急吃不了热豆腐就是这个道理。
到此，以上就是小编对于当代教育杂志推荐儿童版的问题就介绍到这了，希望介绍关于当代教育杂志推荐儿童版的2点解答对大家有用。
