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小学阶段是增加词汇量的重要阶段,有什么好方法来增加词汇量吗?
个人觉得可以用新编学生字典来认字,使用它来认字,对字的认知会更全面,里面的内容不仅包括了字的拼音、笔画顺序,还含有中小学生易懂的释义,附有插图更好的让学生理解。
小学阶段增加词汇确实是非常重要的。我们这里提供一个方法。
小学阶段的学生思维还是比较发散的,所以我们要充分地运用他们这个思维特性。那如何做呢?举一个例子,可以让小学阶段的学生写词语。这个游戏这样来设置,
要求:请尽可能多的写,不要停。
时间:5分钟。
学生写的词语举例:红旗、西瓜、红墙、红土、红眼、血、红旗、红领巾、红纱巾、红帽子、红书包、红衣服、红裤子、红鞋、红豆、鲜红、红艳艳、……
可以发现好多词语可以写,在这个过程中,小学生就会有各种各样的想法被激活,他们用出来的词语才是他们掌握的词语,没有用出来的,那都是陌生领域的。
第二个办法,就是充分的引领小学生去体会他们的身体感官体验。把身体的各种感觉都运用,就可以让孩子有不同的词语想法可以表达出来。一个物品,放在那里,让小孩子观察。然后把这个物品的特征都说出来,或者写下为。这就是训练孩子的观察日记。用这个办法不仅可以增加学生的词汇量,还能训练学生写观察日记。
说实在的,现在的小学生不会写作文,或写出的作文枯燥无味,缺乏生动性,我认为其中之一,就是词汇量不丰富。要想增加词汇量,我认为可以从以下做起:
1、必须多读书,读得多了,你自然就记得多了。读书时手要勤,就是说在读的过程中,遇到优美词语随手把它记在阅读笔记里,不懂的词语要结合上下句子来理解或利用工具书解决。每天空余时间把记的词语拿出来读一读,加深印象。
2、对每天所学的新词要读会写会,学习的生字不但要会认会写还要会组词,并能一字组多词。想不出来可以查字典、词典,既扩充了词语,又了解了词语的意思,从而丰富词汇量。
3、练习词语接龙是积累词语的好方法。每天完成学习任务后,空余时间给自己定一个积累词语的目标,比如每天记20个或30个词语。用自己知道的一个词语开始,写词语或者成语接龙,接不上时可以查工具书寻求解决。也可以与家长做词语接龙游戏,天长日久,你的词汇量肯定丰富。
4、空闲时间看字典或词典。坚持每天看几页,日积月累,你的词汇量不丰富都难。
当然,每个人有自己记忆词语的学习方法,我说的这几点仅供参考。
小学阶段是增加词汇量的重要阶段,以下是一些好的方法来增加词汇量:
- 阅读:阅读是最好的学习词汇的方法之一。通过读书,孩子们可以学习新单词并加深对已知单词的理解。建议孩子们选择适合自己阅读水平的书籍,并多读一些不同类型的书籍,如故事书、百科全书、小说、传记等。
- 背单词:孩子们可以通过背单词卡片来增加词汇量。可以让孩子们每天背诵一定数量的单词,并逐渐增加数量。为了让背诵更有趣,可以使用一些游戏或竞赛的形式来鼓励孩子。
- 写作:写作是另一个增加词汇量的好方法。孩子们可以写日记、故事、作文等,以提高写作技能和词汇量。在写作过程中,可以鼓励孩子使用新单词,并帮助他们理解这些单词的意思和用法。
- 词汇表:为了更好地掌握词汇,孩子们可以制作自己的词汇表。他们可以记录新学到的单词,并注明单词的意思和用法。可以使用不同的颜色或标记来帮助记忆,同时也可以让孩子们回顾已经学过的单词,以确保他们能够牢记这些单词。
- 听力:孩子们可以通过听力来学习新单词。可以让孩子们听故事、新闻、音乐等,以提高听力和词汇量。同时,可以鼓励孩子们在听的过程中记录下新单词,并在后续的学习中加以巩固。
总之,增加词汇量需要坚持和不断努力。家长和老师可以帮助孩子们建立词汇学习的好习惯,并为他们提供适合的学习材料和方法。
2018最美的圣诞***彩妆有哪些?
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香奈儿2018的圣诞彩妆系列,最吸引人的就是狮子头眼影盘了,时尚巨头Coco Chanel女士是狮子座,狮子头眼影盘具有纪念的意义,忠粉肯定是不能错过的啦,除了使用,奢侈品牌还具有另一个价值,不是攀比,是收藏哦!美美哒!
Dior2018圣诞***版也是值得安利,没有口红活不下去的女生看过来,这个blingbling的手拿包里面是6只口红,Dior的包包都是贵贵的啦,这次圣诞节做了这样的设计,超级适合口红爱好者,图片这款装口红的包比较厚,装眼影盘那款比较薄
每到圣诞年终,就到了各大美妆品牌“展现真正的技术了”的时候!
我简单盘点了一下,一颗少女(姨母)心就砰砰跳个不停了,也太美了吧~好像伸出邪恶的小手儿在勾搭我的钱包!
好,独买买不如众买买,今天我就把这片草原分享给你们,不过这些都是***版哟,想买可还未必买得到呢~
我单方面宣布,今年Bobbi Brown的圣诞***在我心中以压倒性优势胜出!
这流动闪烁的星光是什么神仙操作?也太太太好看了吧……
Tom Ford2018圣诞***,美炸了!分享一个两件套,包含:一盘四色眼影 01 FROSTFIRE,一支透明唇釉 01 ICE LICKER。
这套***的包装非常特别。
从外盒到内部产品的都是银色镜面设计,非常别致,和它家一贯黑金白金配色的感觉非常不一样,整体看上去低调有质感。
唯一不方便的就是镜面设计会是指纹收集器,且难拍照。
四色眼影是个全新的***,色号01 FROSTFIRE。配色很有“冰雪奇缘”的感觉,质地都是闪片。
左上角的白色是大闪片,我个人觉得很像Pat McGRATH家最著名的那个白偏光闪片色。右上角是淡紫粉色的微闪质地,算是四个颜色中闪度最弱的。左下角是冰晶蓝大闪片,很有冬天的气氛,我说它“冰雪奇缘”完全是因为这个色。右下角是个偏深紫的闪片,很有气质的感觉,和其他三个浅色[_a***_],能有明显的层次感,喜欢。
唇釉色号是01 ICE LICKER。透明带银色偏光大闪片,这个颜色一看就是用来画龙点睛的,涂在其他颜色唇膏的上面,能够让你成为“最闪亮的那颗星”。
和同类产品pat McGRATH labs 的aliengelic lust:gloss比,tomford这支更偏银色调。虽不是常用色号,但是好看的很~
80年代的回忆,你还记得那时的自己是怎么过来的吗?
我觉得那时候特别煎熬!每天早早要起来拉牛去吃草、中午还要给山上干活的父亲送饭、田埂太窄了,中间还种着黄豆,一不小心就把田埂踩塌了,这时会被爆脾气的父亲骂得狗血喷头!那时候没有玩具玩,只有玩泥巴、沙子、自己用竹子和橡皮筋做的弹弓,吃的东西是烤马铃薯,烤地瓜,偷摘别人命根子果树果实,也常遭遇人家准备洒敌敌畏的威胁!那时候的人相当野蛮,学校的老师可以随便打学生,用竹枝打,用脚踢,而且是穿皮鞋的脚!那时最开心的是:经常在傍晚和围捕野兔的乡亲去山里安放闸刀,第二天凌晨带着猎狗去寻找被闸刀闸住腿的野兔,肉好香,味道很美!
80年代前期,自己正在上小学。当时农村里的大多数家长对孩子的学习状态并不怎么在意,很多同学的教科书念完了以后就都当废品卖掉了。母亲虽然没什么文化,她对我们的学习却非常看重。我们的教材,她是不允许我们破坏的。当时小,不怎么懂得保护书籍,母亲就让我们拿吃饼干空出来的包装纸给教材包上封皮。每当发现有被弄破了的地方,还会给我们找来几帖止痛膏,裁成细条当胶布用。记得有一次,因为打架,我的一本《寒***生活》在班上被一个女同学给撕烂了。晚上回家后被母亲发现了,先赏了我一顿胖揍,她又拿针线仔仔细细地把书缝合了起来。
随着年龄的增长,书读得越来越多,一直到我去外地上学以后,我儿时的教材母亲依然替我保存着,全收在家中的一口木箱中。直到前几年老屋拆建搬家的时候,母亲让我自己把书箱拿回家保存。前几天收拾房间,又找出了以前的这些教材。一份感慨油然而来,自己仿佛又回到了当初的童年岁月,宛如又回到了小学时的校园里,小学时的课堂上……
小学1一6年级时的数学教材:
记得当初我们是第一批接受九年制义务教育的学生,此前的小学阶段是五年制的,我们这一级是我们当地小学学校的第一个六年级。我们是名副其实的No.1😊😊😊
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