大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于科学杂志中国人诚信的问题，于是小编就整理了3个相关介绍科学杂志中国人诚信的解答，让我们一起看看吧。

1. 孔子非常赞赏子路的诚信，当今社会如何培养诚信美德？
2. 顶尖科学家的标准？
3. 如何看待云南「结直肠癌基因研究」获奖小学生父亲致歉，承认「过度参与」？

孔子非常赞赏子路的诚信，当今社会如何培养诚信美德？

《论语》中，孔子是这样评价子路的：子路有闻，未之能行，唯恐有闻。 子曰：“片言可以折狱者，其由也与？”子路无宿诺，这是孔子对子路的赞叹。《论语》中，子路因性格率直、粗鲁、争强好勇，多次遭到孔子的批评。但他有一个最大的优点：说话算数、讲信用，答应了别人的事情，一定会办到；一件事还没办成，心里总不是滋味，害怕听到别人再托他另外一件事。子路的这一性格赢得了众人的尊敬，孔子说他可以“片言折狱”，并非说子路可以做一个优秀的司法官，而是称赞子路的诚信，他说出的话诉讼双方都信服，一两句就可以解决矛盾和***。

诚信，这是一个常说常新的话题。***都知道，诚信是一种美德，是维系美好人际关系的桥梁和纽带，是促进社会和谐不可或缺的重要因素。然而在物欲横流的当今社会，我们不得不承认，尽管这一美德在许多人身还时而放身出耀眼的光芒，但在多数人心目中，诚信却已变成一种多余的侈望，因为许许多多触目惊心的事实让人相信这样一种现实——诚信的人时常被骗，老实人经常吃亏。一个人在工作中“无宿诺”、脚踏实地又能如何？领导能看在眼里吗？还不如哪些巧舌如簧、天天围着领导转悠的人能有好结果，“诚信”、“老实”其实成了贬义词，几乎与“傻子”同义。

（图片来源网络，侵删）

就整个社会而言，不诚信的人和事也时有发生。***药、***牛奶、***食品等欺诈案件经常爆料，走进商场，你一不小心就可能买到加入过量滑石粉的面粉、面条；在星级馆就餐，你吃得津津有味的美味佳肴可能是用地沟油制作的；你品尝的美酒可能是用工业酒精勾兑的；各级各类的优秀评选中，摆在你面前获奖证书上鲜红的公章可能是街头小贩用废旧橡胶雕刻出来的，水平不凡的论文可能是改头换面抄袭而来的。甚至有的地方还出现了“***人”，据说某地一副局长几年前因私吞公款获刑，潜逃至附近某县，隐性埋名，后来又考取当地的公务员，一路飞黄腾达，干到了局长的位置，要不是“严打”，恐怕他的身份也不会暴露。人都能***，试想社会上还有哪些东西是真的，这个社会是还有多少“诚信”可言？我想，如果孔老夫子、子路生活在当今社会，也会捶眉击胸、痛心疾首地骂娘了！

诚信的缺失从根本上说意味着整个社会道德的滑坡，医治这一病症的方法有三：一是靠法制，二是教育，三是靠舆论。***有关部门要制定严厉的法律，毫不留情地打击那些制***、造假的不法商人，尤其是药品和食品领域的***，要发现一批严惩一批，情节严重的，杀头也不过分，因为他们制造的这些东西，本身就是在危害人的生命。

教育属于上层建筑，教育虽然不是万能的，但没有对公民的诚信教育，也是万万不能的。学校和家庭要从小培养孩子的诚信品德，在引导学生扎扎实地的学习科学文化知识基础上，将诚信教育贯穿日常教育教学活动中，正如陶行知先生所说的那样：“千教万教教人求真，千学万学做***。”

舆论的力量的力量是强大的，电视台、报纸杂志、网络等各种宣传媒体，要弘扬正气，激发正能量，多宣传和报道一些有关诚信的人和事，营造一个全社会讲诚信、以诚信为荣的良好舆论氛围。同时，***各级管理部门，尤其是单位的一把手，要把诚信、扎实、创新作为一条选人用人的重要标准，亲贤远佞，让老实人不吃亏，让投机取巧者无机可乘。

很高兴回答这一问题，个人管见，不当之处欢迎“关注”作者继续交流！

“孔子非常称赞子路的诚信，当今社会如何培养诚信美德”？这句话，是强调：子路的诚信，得到了孔子的称赞。被孔子称赞的，就是对的。换句话说，孔子培养了子路的诚信，子路做得很好，受到了孔子的称赞。

那么，社会就要像孔子一样，培养人们的社会诚信美德。

社会是一个大课堂，有老师，有学生。老师教，学生学。老师以身作则，学生自觉修身养性。

社会课堂的老师是谁呢？不需要讳疾忌医，这个老师就是统治阶级。历代的统治阶级，是没有忘记培养被统治阶级的诚信。

社会课堂的学生是谁呢？不需要忌讳，是被统治阶级。从古到今，他们都在接受诚信教育，他们的诚信世代相传。

可以说，中国的诚信教育，培养人们诚信的美德，一刻也没有停止过。

家庭是社会的细胞，父母是孩子的第一任老师。父母与孩子朝夕相处，言传身教，潜移默化地陶冶孩子你情操。

即使父母是口是心非的多面人生，也会要求自己的孩子，对自己讲诚信的。

人是复杂的混合体，诚信与失信是兼而有之。金无赤足，人无完人。不伤大雅的失信是可以理解的，是能够原谅的。

成人的诚信，是靠道德规范，法律来维护的。道德的谴责，对失信的惩罚是有限的。法律的制裁，才是强制性的力量。才能够让人们有敬畏之心。

孔子之学是中国传统文化之精华、赞子路就应该，天下之事以信为本、如果不要诚信没有了根本根基，没了诚信，天下之事什么也做不成！要视诚信为美德！那种说了不算、诚信了而不做、又有何信！没有约束，条约，章法，和规矩世上就会乱套，过去视君如此民也如此。现在领导与群众，父子母女师长学子、各级***企业单位个人都要诚信、有法有规有约束

无诚信就无方圆，现代人办事做人做事，首先要学诚信、学规矩，从幼小，人之初识字认道理就要学习诚信、信是万事之本、是育人做人做事办事之本！也是成功之本！

“始吾于人也，聽其言而信其行；今吾于人也，聽其言而觀其行。”這是孔子《論語.公孫長》的話。意思是說:對于不了解我的人，我是以自己的誠實言行，使人相信自己；我了解別人，也是觀察別人的言行是否誠實。

孔子是這樣說自己以誠信待人的，不知道他做到了沒有。不過他的學生，仲由確實做到了。

仲由一生耿直，注重聲譽，到死都不願意失去形像。仲由與敵人作戰，被敵人斬于馬下，仲由用最后一口氣，掙扎坐起來，整理頭盔，曰:“君子死，冠不免。”然後到下。

诚信是办事实事求是，为人真诚，与人交往中信守诺言。这是一种良好的道德品质。当今社会，人的诚信品质首先靠父母的言传身教，其次靠学校老师的教育引导。在经济交往方面，还要有制度和法律约束。

顶尖科学家的标准？

包括：
1. 取得重要科研成果：顶尖科学家需要在其研究领域取得突破性的科研成果，这些成果可以是发表在高水平学术期刊上的论文、获得专利的技术或者被广泛引用的学术观点。
2. 引领科研方向：顶尖科学家不仅需要跟随已有的研究领域，还需要引领新的科研方向，提出新的研究问题和***设，为其他科学家提供研究的思路和方向。
3. 创新思维和独立思考能力：顶尖科学家需要具备创新思维和独立思考能力，能够在已有的科学知识基础上，提出新的理论、观点和解决方案，推动科学知识的进步。
4. 学术影响力和知名度：顶尖科学家的研究成果和学术贡献应该具有广泛的影响力，被同行和业界认可，并拥有一定的学术知名度和声誉。
5. 科学道德和学术诚信：顶尖科学家需要遵守科学道德规范，保持学术诚信，避免学术不端行为，同时还需要关注科研工作的***问题，推动科学研究的可持续发展。
6. 团队合作和领导能力：顶尖科学家需要具备团队合作和领导能力，能够与其他科学家协作完成复杂的研究项目，同时也可以带领团队进行长期的研究工作，推动学科领域的发展。
7. 教育与人才培养：顶尖科学家还需要在教育和人才培养方面做出贡献，能够指导和培养年轻一代的科学家和工程师，为未来的科学研究和发展储备人才。
综上所述，顶尖科学家的标准是多方面的，不仅包括科研成果和学术贡献，还需要具备创新思维、团队合作和领导能力等综合素质。

如何看待云南「结直肠癌基因研究」获奖小学生父亲致歉，承认「过度参与」？

这个爹的道歉信，确实回得不情不愿，但人家好歹还回了，道了歉。另一个通过取小鼠的心肝脾肺肾研究抗癌项目的孩子父亲，武汉大学基础医学院院长就比较硬气了，人家坚称：实验都是孩子做的，他没有参与。武汉科协调查一下午了，请不要伤害孩子。

从这点看云南昆明12岁小朋友陈灵石的爸爸就显得心虚多了。随随便便一质疑，就承认了。陈灵石好歹操作的是实验仪器，李姓姐妹花，身为小学生，就敢解剖小白鼠，从小白鼠里取出肿瘤，这不比陈灵石强多了。所以后浪真是没止境，就看哪个前浪头更铁。

说回陈灵石爸爸陈勇彬这封道歉信。科研直男，肠子能弯弯绕绕到这个地步真的也不容易。咱们一条一条看：

1、获奖学生为本人儿子，其受家庭环境影响，自幼接触相关科学知识，并形成了浓厚的科研[_a***_]。

翻译一下：孩子是好孩子，是个科研的好苗子。而且是受到家庭影响，产生的科研兴趣。所以谁叫你们没个好爹？没有好的家庭氛围，你们这都是眼红！有本事你们自己回去熏陶孩子去。

2、孩子根据自身科研兴趣选择了本课题，并在其学校指导老师、父母及所在课题组研究生的共同指导下，通过观察学习和亲自实验操作，获得了该项目主要实验数据，并基本掌握了该项目涉及的基础概念和研究方法。

翻译：课题是孩子自己选的，观察学习、实验操作跟实验数据是孩子自己获得的，基础概念和研究方法也是孩子自己掌握的！指导虽然我们有指导，但是最关键的是课题是孩子自己选的。

到这里，还是咬定课题主导是小孩。

12岁的六年级学生做出博士生的课题，这“家庭影响”多严重啊，而且从这位小学生父亲的声明中来看，先是肯定自己儿子被强烈的学术氛围影响，对这类课题有着极高的兴趣，当我看到这个话题的时候我觉得我连小学生都比不过，我都不懂结直肠癌基因是什么研究。如果真的去问他，这个12岁的学生真的能够解释的毫无漏洞吗？

孩子受家庭氛围影响有很好的好奇心是很好的一面，但是家长却为此想给孩子弄个高***的课题研究，这是不是有点过分了，而且在这个家长的声明中还写着所有的数据是在指导下进行的，那这样说的话其他的参与者是不是更应该获奖，毕竟都是指导人员，对整个科研项目更了解。而且 声明中的第三条，“在项目申报过程中，我未充分掌握及领会组委会发布“项目报告必须是作者本人撰写”的关键信息，” 这话说的搞笑不？你是一个博士生导师啊，你会不知道科研成果报告是怎么撰写的？

真的是只看道歉声明的话有些理由避重就轻，孩子可能本身是无意去争名夺利的，是家长想给孩子留个名，可直接让孩子挂名是不是有点太过了，而且孩子可以不被过多的关注并要求道歉，那家长是不是要诚恳一点，学术问题如果都这么不严谨，都给自己家人找关系的话那以后得学术还有人去搞吗？

这位家长后面也说了，申请上交奖项，只能说希望以后的科学界不会再出现这种有人举报了才退奖的，自己当初领奖的时候就没有想过自己做的对不对？本身这个课题的研究对人类是有益的，但现在却弄得孩子不高兴，舆论吵翻天，真的是得不偿失。

到底是家长“越俎代庖”充当这位六年级小学生参赛的“***”，还是仅限于所谓的“过度参与”？或者二者之间在这位小学生父亲看来虽然表达方式不一样，但只是“换汤不换药”而已？

这位六年级学生父亲所说的“过度参与”这让我想到鲁迅笔下的孔乙己所说的一句话：“窃书，不算偷；窃书，读书人的事，能算偷吗？”

孔乙己的这句话如果用在这位六年级的学生家长的身上，估计对方会来上这么一句：“‘过度参与’不算‘当***’，‘过度参与’，科研人员的事，能算‘当***’吗？”

小学六年级学生，很多连基因这个词汇都不怎么理解，但是这位云南昆明的六年级学生居然能够对关于结直肠癌基因研究的课题研究取得不俗的成果，这难不成是传说中的神童转世？还是如同玄幻小说中所写的此人被某个修炼很多年的老怪物“夺舍”了而拥有两辈子的记忆？如果都不是，那么答案呼之欲出——身为六年级学生家长的陈某“过度参与”所谓的全国青少年科技创新大赛。

既然是青少年科技创新大赛，那么家长能否“过度参与”呢？这就好比孩子在参加全国书法大赛的时候，有一定书法造诣的家长直接把所有的内容都写好了，孩子直接盖一个章就可以了，家长如果真是这样“过度参与”的话，所谓的青少年科技创新大赛还有举办的意义吗？

一个六年级的学生，在短短的一年时间里写出和博士论文的***一样饱满的科研成果来，不管小时候他对科研有多么浓厚的兴趣都是不行的。参加大赛获奖可能会让这位陈同学在选择好一些的初中学校可能会有帮助，但是如此给大赛的公平公正“掺水”，这位家长的做法妥当吗？

在我们身边，一些学生的“作品”，老师完成后交上去评奖；幼儿园小朋友的手工作业，家长代替完成……这样的越俎代庖，这样的比赛和手工作业如果必须需要大人的“过度参与”来完成，我觉得这样的比赛和作业都没有存在的必要，你觉得呢？

对于科研领域的研究员，我是非常佩服的；但是对于身为科研领域研究员的家长“过度参与”孩子的科技创新大赛，这是让我很难理解的事情。对于出现这样的事情，你是怎么看的呢？欢迎留言交流。

到此，以上就是小编对于科学杂志中国人诚信的问题就介绍到这了，希望介绍关于科学杂志中国人诚信的3点解答对大家有用。