大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于看美国杂志推荐儿童阅读的问题，于是小编就整理了2个相关介绍看美国杂志推荐儿童阅读的解答，让我们一起看看吧。
儿童杂志推荐10至15岁？
《环球探索》（青少年版）是美国探索频道（Discovery）独家授权、中国科学院老科技工作者协会推荐和中国邮政发行畅销报刊。读者对象是6-14岁的青少年。
全球220个国家和地区、45种语言、20亿用户所能看到的缤纷世界，自然科学、人文历史、科技发展和科学实验四大领域火热呈现，带给孩子“大科普”的阅读感受，真正体验到环球探索的魅力。
国家自然科学最高学术机构——中国科学院科普讲师团专家的鼎力支持，专业科普人士的亲笔著述，紧跟国内外最新发生的科学***，展现全球优秀摄影师的倾力之作，为小读者呈现人生第一本科普学习类杂志，奉献精彩绝伦的科普视觉盛宴。
二、《博物》 10岁以上
《博物》是《中国国家地理》青春版，是在CNG同一品牌下，依据读者定位不同而产生的两本杂志，是《中国国家地理》杂志有益的补充。以青少年为主要读者对象，引导学生走进自然、勇于实践、博学广纳、探索求实的世界。杂志是一本面向青少年学生的自然人文综合知识类刊物，它提倡博物学的复兴，引导学生走进自然、勇于实践、博学广纳、探索求知。
它集知识性、趣味性、互动性于一身，图文并茂，紧跟时代。内容广泛涉猎天文、地理、生物、历史等诸多领域，具有科学性、权威性、趣味性，对青少年的健康成长起到良性的引导作用。
三、《我们爱科学》儿童版 适合10-13岁
哪些好的读物可以帮助孩子学习英语呢？
3岁以下
1、 书名：A Busy Week
作者：Sue Gr***es & Melanie Sharp
简介：小姑娘觉得自己很能干、能给家里帮很多忙，可是她家里人却不这么认为哦！
看看这一个星期里她都干了些啥吧！
2、 书名：Good-Bye Diaper!
作者：Simone Abel
更适合小学生英语阅读的书有哪些。我的回答是，我没有第三代小孩子，从我自己学习英语，到我的孩子学习英语的感悟，我认为，儿童的阅读最好不要惯性思维的方式用中国课本式的方式来教授小孩子英语。阅读和读书的理念是一样的，要从听，说话来解决。所以，多听正宗的美语式对话，进行模仿，死背，成为一种条件反射一样。如果是中国老师讲，那么，真的很悲哀，很快就会出现一种情况，你的外语，外国人听不懂，中国人更听不懂。中国式英语只会让我们的孩子走进死胡同，因为教育理念不同。我们自己希望孩子是在外语中，从口语，从会讲话开始，而中国老师是希望，他们的学生都是翻译家，砖家。我非常不认同，也很反感。我儿子和我一样，我一直是用新概念英语来让他必须背下来，只要是语调，语音，单词，词组，整个话。我儿子英语按照我的要求，六级考试过了，不过英语八级没有考过。但是，可喜的是，他的英语非常纯正，他不是翻译家，更不是英语作家。但是，他的英语口语的确很让他自豪。四册新概念英语，我只要求他必须背前三册，第四册基本上都是小说类型，只要认真阅读理解就好。我个人认为，小孩子的外语，只要就是从听，说，开始，单词都是放在后面。多听，多说，不要怕说错了，更不要怕说的语调不好，只要多练习，多掌握英语的语感，找到窍门，以后，开始背单词，读音标，就容易很多。我自己深受中国式英语教育之害，到孩子这里，我抓的也比较早，记得好像是他还在上幼儿园大班开始，我就开始自己给他布置作业，他听我也听，他学，我也学，一路陪伴着他学习英语，小孩子掌握英语语调非常快，很快，他就可以唱英语字母歌，伦敦桥等儿歌。新概念英语第一册和英语900句，是我和孩子一起学习的书，配有录音。我们反复去读，我们每天开始是30分钟读英语，后来就是1个小时，到他上高中的时候，他每天基本上都是差不多2个小时在看英语***。其实，时间是自己来控制的，如果喜欢就多些时间，不喜欢，就少点。总之，就是要给孩子一个让他们必须掌握另一种语言的要求，要让孩子习惯必须接受我们要掌握另一门语言的重要性。我后来曾专门带着孩子去参加英语角的活动，现在是否还有，我不清楚，当时在北京好几个公园都有，真的非常锻炼孩子的语言环境能力，很多北外的学生也会过去，他们的英语语感就非常不错，也是让孩子去学习感受一下那里的气氛，真的非常不错。
孩子的阅读越早启蒙越好。
我们家宝宝八个多月开始看[_a***_]绘本。《brown bear borwn bear what do you see 》是她最喜欢的一本书。到她会说话的时候很快就会念里面的一些句子了。
《I am a bunny》也是她很喜欢的一本书，里面下雨时小兔子朵躲蘑菇下面给她特别深的印象，每每下雨或者看到蘑菇都会想起来。甚至她曾经拿这本书指着用她自己的语言讲给别的小朋友听。
《where is baby’s belly button 》是她最早看的书，因为是翻翻书，同时又和孩子的身体有关，特别能激发宝宝的兴趣。我家宝宝那段时间很是着迷。
还有《the very hunger caterpillar》、《my mum》、《my dad》《dear zoo》都是很不错的绘本。
首先，要选择合适孩子英文水平的英文读物
否则会影响孩子的学习兴趣。目前比较流行分级阅读（leveled books）。
分级阅读的概念源于发达国家，是按照儿童不同年龄段的智力和心理发育程度为儿童提供科学的阅读***。通常这类书有很多级别，多达成百上千本书。
比如: Reading A-Z(RAZ)这套分级读物，是从美国学前班一直到初中的分级读物，从aa-Z2共设了29个级别。
其次，如何选择适合孩子的分级读物？
如何才能知道一本书的难度是否合适呢？
征求老师的意见当然是一个好方法，但还有一个更简单的方法： 五个手指法则。
即：随便找出书中一个有代表性的页，让孩子去有声音地试读。如果遇到一个单词卡壳了，则竖起一个手指；如果五个手指都竖起来了，这页还没有读完，则这本书太难；如果读完这一页，但一个手指也没有竖起来，或者只竖起来一个手指，则这本书太简单。
感谢头条教育联盟的邀请。问题没有区分孩子的年龄，一般来说不同年龄段的孩子，适合的读物是不同的。对于幼儿园及小学阶段的孩子，绘本和英语分级读物是学习英语不错的帮手。
先来说说英文绘本。英文绘本的挑选一定要慎重，一来英文绘本的价值一般都不菲，二来绘本市场过于让人眼花撩乱，不合适的绘本，孩子不感兴趣，买回来花了冤枉钱不说，还达不到效果。
挑选原则：第一，兴趣优先，不要迷信各种大奖各种达人推荐，适合别人的未必适合自己家孩子，网上的资讯具有参考价值，但是最终决定是否购买的一定是孩子的兴趣。
第二，由简至难。换言之，不要一开始就挑选情节复杂，文字较多的绘本。最好先从一页图画搭配两三个单词或是一个短句的绘本开始。再逐步增加难度。
再说说分级读物。顾名思义，分级读物就是将阅读材料按难易分级，由浅入深。推荐牛津阅读树（Oxford Reading Tree），它是牛津大学集多位儿童阅读教育专家经过二十多年的努力而出版的一套儿童阅读教材，是英国最成功的阅读***，目前在超过80％的小学使用，并帮助来自世界各地的数百万儿童学习阅读并且爱上阅读。
牛津阅读树共分为16级，1-9是整个阅读***的主体。
第一个阶段主要培孩子阅读兴趣，从无字书开始，到一个词，再到一句话，最后重复句式的故事；
第二至五阶段教授阅读技巧；
第六至十六阶段让孩子透过阅读学以致用。
到此，以上就是小编对于看美国杂志推荐儿童阅读的问题就介绍到这了，希望介绍关于看美国杂志推荐儿童阅读的2点解答对大家有用。
