大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童情商报刊杂志的问题，于是小编就整理了4个相关介绍儿童情商报刊杂志的解答，让我们一起看看吧。
哪些儿童报刊更好？
望子成龙，望女成凤。这是老祖宗留给我们的口头禅。细想一下，这也是非常正确的，从小培培养孩子的阅读能力，思维能力以及树立正确的人生观和人生目标及努方向。而解决这些问题手段之一。就是培养孩子的阅读兴趣能力、缜密的思考能力。而阅读就显得非常重要了。所以选择阅读材料很重要。根据我的经验和阅历，我认为少儿时期最理想阅读材料属于:《儿童文学》、《少年文艺》。这些针对儿童少年，也就是我们说的小学生编写的文章，具既有非常强的文学性，又具有非常强的艺术性。里面既有适合少儿的寓言故事，又有诗歌和散文，小说。文章图文并茂，风趣幽默，完全符小学生的这个思维方向，而且属于这个国家正规的出版。所以这是最好，最理想的少儿刊物。
初中孩子的情商比较低，不会说话，怎么能培养提高孩子的情商？
到底怎样才算是情商高呢？其实很多家长也没有明确的认识，只是想当然地认为，“能说会道”“嘴皮子溜”“吃得开”就算是情商高。
但实际上，情商没有这么片面，它最常用的全名是“情绪商数”，更倾向于衡量一个人的情绪管理能力，也可以理解为：调节自己的精神状态，并与人和睦相处的能力。它包括独立性、同理心、责任心、自信心、自律等好多方面。
孩子已经到了初中的年龄，一般对于情绪都会有比较清楚的认知了，这时候父母就要多鼓励孩子表达自己的情绪，注意，这里的表达是指语言表达，而非只是单纯用肢体动作、表情等来表达，比如一味地哭泣，或者生闷气之类。
说出情绪的好处，一是“说”本身也是一个释放疏导情绪的途径，二是在人际交往中，我们没办法奢望***都能和自己“心有灵犀一点通”，只有愿意说出情绪和感受的人，才会获得更多的理解和回应，这样的人，也通常因为更坦诚更容易相处而更受人欢迎。
另外就是多带孩子接触不同的环境和人物，鼓励孩子多余他人接触，或主动站起来回答老师的提问等，这些都可以慢慢的加强孩子的自信心，这一过程又叫脱敏。
最重要的一点就是要尊重孩子的个性，每个人都是一个独立的个体，有不同的特性与思想世界，如果孩子就是一个不喜欢或不擅长用言语表达的孩子，那就尽量尊重并保护孩子这一特点。父母可以帮助孩子寻找他的表达突破口，比如画画、跳舞、写作等等。
高情商只是孩子成长过程中众多考量标准的其中一项，不是培养孩子的终极目标，孩子高情商的前提是拥有一个健康的情绪心态，所以，父母千万不要生硬的去逼迫孩子说话表达，一定要根据孩子的个体特点引导培养。
首先，孩子都有自己的性格，内向与外向都是正常的。有些偏内向的孩子喜欢自己琢磨研究事物，他们专注认真，自己非常享受，家长就没必要担心了。如果孩子自己也不满意自己的性格，想说话而不敢说，或者乱说，说不好，那家长先要反省下自己，是否自己或另一半的性格也是如此或者太过强势，长期打压孩子呢？
其次，找准问题的症结之后，要给予孩子耐心与包容，家长先改变，然后慢慢引导孩子改变。比如，多鼓励孩子参加图书馆的一些公益活动，像做公益的管理员。多鼓励孩子与关系要好的同学一起写作业或一起周末出游等等，总之就是多创造机会让孩子群居而不是独处，人多了，就肯定会有社交。
最后，初中生，十几年的习惯，不是说改就能改的，你们夫妻在孩子面前多积极交流，谈孩子能插上话的主题，全家行动效果会更好哦。毕竟父母就是孩子的榜样！不求孩子彻底换一个人，慢慢改善，多看到他的进步，多表扬吧，千万不要说打击孩子的话哟！一定要多鼓励，肯定！
孩子上初中也意味着步入青春期，面对青春期，父母都会感叹:孩子突然像变了一个人，真难管。青春期的孩子处在一个特殊阶段，我给您提供几点意见，希望能对您有帮助。
第一:家长尊重孩子的成长和孩子建立，平等和谐的亲子关系。
这个时期的孩子，需要得到父母的尊重认可，不愿意父母再把他们当小孩子一样对待。他们渴望表达自己的想法，不希望被否定。
家长少用，“你必须”“你应该”“你懂什么”这类生硬的词汇。而应换成“我们可不可以”“你觉得这样会不会更好”，一些亲切的话语激发孩子与您互动。
第二:给孩子信任和空间，保护他们的隐私。
比如:家长不要把孩子学习时间，安排的很满，或强制孩子上他们不愿学的课程。在学习上家长多给孩子自***，相信他们能独立安排规划好。如果发现不合理，家长要和孩子商量，不要全盘否定。
家长如果发现，以前经常跟自己说心里话的孩子，变得不太爱搭理自己。这时，父母不要勉强孩子与自己交流。更不要随便翻看孩子的私人物品，您只有在行为上尊重孩子，才能获得孩子对您的尊重。
第三:凡事多和孩子商量，倾听孩子的想法，增加与孩子的互动性。
允许孩子参于家庭管理，小到饮食旅游，大到买房买车等。多多征求孩子的意见，创造民主的家庭氛围。态度要真诚，语言要和善。即使孩子有不成熟的想法，也不要立刻反驳。毕竟，孩子的阅历不如成年人，会有一些脱离实际的想法，也是能理解的。
早恋小孩是智商高还是情商高？
我理解这里说的“早恋”是指”过早恋爱”，因为单说“恋”字，是难舍难离的意思，相配的事物很多。
如果说是“过早恋爱”，不能肯定智商高，情商可以说有，但是不能说高。
关键是这个“恋”字，小孩到底懂不懂恋爱的含义？
现在，社会流行一种简单模式，就是硬性把纷繁多彩的世界归为简单的几个类，小孩子，对某些事物有些兴趣，对家长老师的依赖性强一点，甚至和谁亲近一点，就冠以恋字，什么“恋父”“恋母”“恋师”“早恋”等等。
孩子毕竟是孩子，[_a***_]正在发育成长阶段，由于家庭环境，社会影响，媒体熏陶，可能朦胧的有些对异性解析，但是，这不一定就是恋爱了。可以说，根本不是恋爱。所以，作为家庭，老师都要谨慎的说出这两个字，而在正确引导，耐心解释上多下功夫。
我觉得早恋即不是智商高，也不是情商高，早恋是人的或者是动物界的一种本能，为什么这样说呢，自然界不管是人或是其它动物到了一定的时候就会***，为传宗接***好准备，人之所以和其它动物有区别，是因为人有思想，从古到今有一定的经验，知道什么时候，多大了才能恋爱，结婚，生子。早于这个共识就被识为早恋，在以前不是就有十几岁就结婚生子的了吗，那时候就没有早恋这个名词。😊
早恋是孩子情商高的表现，家长应该高兴。
早恋是孩子成长过程中家长会遇到的普遍头痛问题，因为处理不当，会影响孩子的一生。必须慎重处理。
为什么说早恋是情商高的表现呢？
一、早恋的孩子善于交流，性格开朗和自信。一般交流能力差，不自信的孩子，他们是不善于交往，他（她）是没有勇气去向异性表达自己的爱意的，更不会与人相处。所以他们能早恋，证明他们具备了很好的社交能力。
二、早恋的孩子更有责任心。每个人天生都有责任心，因为受环境、教育和性格等的影响，责任心出现不同而已。责任心都是以情感为基础的。当孩子明白了感情的重要性，也知道责任感的重要性，明白自己该肩负起的责任。这样，以后他们对自己的父母也会更加的有责任心。
很高兴受邀回答这个话题。孩子早恋现象近几年有所上升，这个问题不仅仅是给当事孩子家长带来严重的困扰，更影响了双方孩子在校学习的大好时光。
孩子岀现早恋问题，并非是早恋孩子的情商或者智商高，而是一种本不该出现的非正常现象，毎个孩子年龄尚小，是在学习文化增长知识的年龄段，出现早恋后把好多心思用在异性身上，会出现上课不精力集中，作业不能按时完成等等一系列问题，给孩子家长带来了很大困扰而不知所措。必须以理性面对孩子的问题。寻找出解决问题的办法与答案，
个人认为最好的选择是与孩子心平气和的沟通方式来交谈，说明早恋的危害与在校学习期间影响，讲明讲透耐心而细致，要不厌其烦的沟通，不能***取打骂或体罚等方式解决，这样的过激行为不仅不会彻底解决问题，反而使孩子产生严重的逆反心理和抵抗行为，有的孩子选择离家出走等抗拒心理，不但没有解决问题反而使问题复杂化了，要耐心的开导说服与启发，而耐心更为关键，也可以选择孩子乐接受的其他方式，总之，解决好问题是 终旨。
综合孩子早恋问题判断，即不是情高更不是智商高才会早恋，而是现在的孩子所接触和所看到的东西太多造成的，与情商和智商并无多少关系。
一家之言。欢迎指教
我个人的粗浅了解，是情商与智商都高，相比较可能情商更高一点点。在我们当地农村流传着一种说法，说私生子一般都很聪明。这个说法也有可能是安慰需要抱养孩子的人，也可能是代代口授而得。一致我们这里有一句骂人的话“你聪明的像姑娘养的”。说情商比智商更高一点点，是因为如果智商稍高的话，估计就不会有糊涂事情发生。总之，但凡所见的很有限的几个私生子，都是很聪明的，由此推及其父母，肯定智商和情商都不低吧。我做此回答的目的，就是提醒智商和情商都高的孩子的家长，不要放松对孩子的心理关心和行为指导。个人认为越聪明的孩子越需要家长用心呵护，因为有些事情于道德没有多大关系。
有人说比情商更重要的是孩子的"钱商" ，家长给对了吗？
情商是情绪的商数，“钱商”是情商的思维的运用，二者不是并列关系，是包含关系。“钱商”在中华辞海里是找不到的，我不知道是翻译错误还是一种巧合，居然也堂而皇之进入人们视野。
钱商是加拿大作家阿瑟•黑利所写的***，汉译叫《钱商》。他讲述的是美国一家银行的故事，两个候选人争夺总裁权各自***取的谋略，一个不择手段争夺大客户，一个心细如丝发展小客户，结果是大客户纷纷倒闭，小客户蓬勃发展，争夺大客户的一败涂地，利他利己的人成了大赢家。想要告诉人们的是大客户有大回报，也有大风险，注重小客户，救济小客户于危难之际，会得到更多的回报。隐藏的含义是做人不可惟利是图，为了利益，金钱，不择手段，什么交易都可以来做。获利要在抱有情怀的基础上争取利益，做人要有灵魂，有精神，不要只看重输赢，而要看重做人做事的意义。
所以说，情商只有高低之分没有好坏之分，要把好的情商正确地运用于实践，还得和正确的人生观价值观联系起来。但是选择所谓钱商而忽视情商修炼等于是无源求水，无本而求木，这句话起码在逻辑关系上是不成立的。尤其是孩子还得从稳定的情绪、坚强的意志、优秀的性格品质、光明磊落的行为的基本情商元素修炼做起。
情商钱商并不冲突，更没有主次之分，情商培养的同时，注重钱商培养也是非常必要的。钱是生存的“工具”，我理解的钱商是从小知道钱的作用、学会规划和***钱，未来可以从钱的合理规划上规划好自己生活。
有一个家庭条件很好的妈妈，她从小对孩子对金钱观就是担心给多了孩子会挥霍无度，所以就算偶尔给孩子一点点零花钱，她也一般控制在10块 、20块左右。根据现在的物质条件，而且是一个初中孩子，这些钱其实根本也起不到任何作用，只会让孩子对金钱越来越有欲望，更提不上规划金钱。果不其然，到了大学后这孩子居然用刚到手的上千块点压岁钱给同学买了礼物，孩子说这是最好的朋友，花点钱他舍得，这让他妈妈又气又无奈。
孩子从小就没有钱商教育，长大了更不可能马上就学会金钱的使用和规划，更别提钱对他生活的影响了，所以孩子一旦拿到钱必然会经过这段混乱的时期。
那对孩子对钱商教育该如何引导？我认为先从三点开始：
1、 避免随意给孩子零花钱，或者将零花钱和学习、家务挂钩
不少家长都是高兴就给，不高兴就不给零花钱的状态 ，这让孩子也是想起就要，而且要的数量也不一定，久而久之就会让家长特别烦，还认为孩子乱花钱。其实是父母自己没有规划，孩子也不知道什么时候要钱合适，只能随着自己的性子想要就要，要多少就看父母心情，孩子把心思都放在察言观色上面。；另外，家务、成绩这些是属于孩子应该承担的责任，千万不要和金钱挂钩，这会让孩子失去做这些事情本来应该有的内驱力。
2、 根据年龄给予相应的零花钱并做好提前约定
到此，以上就是小编对于儿童情商报刊杂志的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童情商报刊杂志的4点解答对大家有用。
