大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于美国科学杂志李兰娟的问题，于是小编就整理了5个相关介绍美国科学杂志李兰娟的解答，让我们一起看看吧。
- 李兰娟研士希望国家把高薪给科研人员大家怎么看？
- 防疫神药“连花清瘟胶囊”你知道多少？中药西用真的科学吗？
- 李兰娟院士勉励小学生:要善于问"为什么″。小学生应该怎么做？
- 李兰娟院士称:宠物如接触到疫情也需隔离，你支持这个建议吗？
- 王辰院士说新冠状病毒有可能像流感一样长期存在，那具体是怎么回事？
李兰娟研士希望国家把高薪给科研人员大家怎么看？
同意。
科学技术是第一生产力。一个国家的发展进步离不开科研人员的努力，科研人员对国家的繁荣和普通人民生活富足的意义不言而喻。
而现如今心甘情愿想把自己的未来交给科研是一件很难的事情，原因如下：
1.门槛高。想要成为科研人员，学历必须过关。若没有硕士博士的学历，拿什么去搞科研？
2.周期长。正常人读完博士后，恐怕已经快到三十岁了。其他大多数同龄人已结婚生子。
3.收益低。读博期间每个月的补贴不过几百元，吃饭都不够。除非有家里的支持，否则很难正常生活下去。
在本身就比别人艰难的条件下，做着更有意义的事业。拿高薪，我认为理所当然。
首先，一种公平合理的分配机制应该是杰出人士获得高薪，科研员也好，其他行业的工作者也是如此。
当然提高科研人员的待遇，我也是赞同的，这有利于推动一个国家的创新精神，鼓励更多优秀的人才进入这个行业。
但是，我们需要的是一个科学的分配制度，而不是片面地提高所有人的工资待遇。
2018年中国在科研经费方面支出占GDP的2.25%，占全球第二，而排名第一的美国，占GDP的比例是2.84%。 从这个数据来看，中国在研发方面的投入并不低。
那么科研人员工资低是什么问题。
首先是不是该看看整个行业从业人员的配置。如果跟某些机构一样，属于臃肿配置，要提高所有科研人员的收入并不容易，成本太高。
然后，看科研投入资金都是如何在分配，科研人员的工资待遇决定机制什么。
只有详细分析其中原因之后，才能制定一个科学的收入分配制度，改善科研人员的收入。
我非常尊敬李兰娟院士，但对她的提议有不同的看法。李兰娟院士生活在浙江，自古就有上有天堂下有苏杭的说法，故浙江人民的生活相比之下一定高于中国其他省市。其实我们家也属江浙，我先生23年出生回忆小时候，父亲在外开了小店回家买了一套三合院的旧房，楼上楼下，天井上面复盖着花式的玻璃，因此下雨不愁造样在下面玩。父亲的南北货小店有电灯有电话，可是第二大战爆发，经济大萧条，钱庄商家买家三角债一片倒，再加干旱一家失火连了一大片，结果一下子就变成了无产阶级。可以这么说：每一个人的命运与国家不可分割，能躲过经济大萧条的企业几乎少之又少，无一人可以置身事外。前一段时间听一些地区的领导到江浙来考察好像又有了半个世纪的感觉，我想：要让一个国家富强还是整体要强大，能为社会作出的贡献是一件幸福的事，因为每一个人只有一张嘴，且已吃得够好了，高薪可有可无，科学工作者需要真正的尊重，社会需要平等公正法治，这就是读书人家对社会的渴望。谢谢！
防疫神药“连花清瘟胶囊”你知道多少？中药西用真的科学吗？
几千年的中医传承，为什么要用现代的所谓科学来衡量呢，数千年中医对中国人民的守护难道都是***的，只要能治好病的那就是科学，作为医学、医生，再喊什么科学，你不能治病，有用吗。
我来说两句，连花清瘟我没吃过，不过我听过，是好药，老百姓值得信赖的好药，我我也看了很多评论区的都说是好药。
至于中药西用，这个词看怎么说，只要看病的原理还是中医，用的是中药，就是科学，医学是以治好病为主，只要治好了，就科学。在一个在医院，为什么有中医科，有的人拍完片子可以用中医药，甚至有的西医医生有的病都建议用中药，不是不存在，所以不存在科学不科学一说。
无知者的呓语，真给他们讲中医的理论和实践他们又表示不懂，却又勇敢为所谓科学的信仰的冲锋，历史的看，这种无知的炮灰永远不缺，胜利的果实总是被窃取。说实话：你永远无法叫醒一个装睡的人，炮灰们连为什么装睡都都不知道，只是有人诱导他们去装睡，服用消毒剂治疗***在号称独立自由的漂亮国都能出现，可见独立清醒的思想有多么难得，世人多愚蠢，更何况在自己不熟悉的领域！
先我来𦉫答，中药治病，西药治病，有疗效才是科学，而不是既搂钱又治病或前者。中药存在五千年，丿科学性难道容𠂆疑吗？***科学西方领先，难道说一切均科学吗？所以中药完全替代西药。L
李兰娟院士勉励小学生:要善于问"为什么″。小学生应该怎么做？
李兰娟院士希望学生们从小爱科学，从小爱钻研，善于问“为什么”，善于探索新事物。“科学研究中遇到困难是常事，但只有善于思考，坚持不懈，才能勇挑重担。那么，”小学生应该怎么做？
首先，要好好学习。
小学阶段正是长知识的大好时期，每个小学生都要好好把握。因此，小学生在课前要充分做好预习，抓住的重点，难点。还要全神贯注听课，听课时，集中注意力；努力排除听课干扰，做到眼到、耳到、手到；思维处于高度集中状态之中，提高听课效果。再要认真思考，学必思，思在学中，善思才算善学。又要做好课堂笔记，加深对知识的理解和记忆，有利于课后复习巩固新知识。同时，课下要及时认真完成作业，课下作业大都具有针对性，可以很好的加强对课堂知识的巩固等。
其次，要加强体育锻炼。
健康的身体是学习工作的前提，只有全面锻炼，才能促进整个身体的全面发展。提高体素质和基本活动能力；还能预防疾病，促进小学生的生长发育。能够消除大脑疲劳，提高学习效率。还能培养优良的思想道德品质积极向上的性格。
再次，要有大胆的探究精神。
探究不仅是学生获取知识的有效途径，还能促进大脑的快速发育，同时还是有效培养学生良好素养的基本要求，是学生不可缺少的主要方式。为他们终身的学习和生活打下良好的基础。
总之，小学生正是长身体长知识的大好时期，需要做的事情很多很多，只要努力学习，加强锻炼，深入探究，持之以恒，一定能成为像李兰娟那样，对祖国对人民做出重大贡献的人才。
李兰娟院士称:宠物如接触到疫情也需隔离，你支持这个建议吗？
武汉疫情市民确诊者众多，养宠物犬宠物猫的也应该不在少数，但一直没有宠物被传染以及传染人的报道。不过小心驶的万年船，不管是人还是宠物，特殊时期居家隔离，少出门，不聚集，这是最有效的防病毒传染途径。
我觉得宠物是不会直接感染传播的，但是不排除宠物外出时踩到感染者的分泌物（如痰等），在家养宠物是不会传播的，狗狗不外出，也保证了人不外出，在家只需要注意以下几点：
1 宠物一定不能出门遛，在家待着就好，这样也避免了人外出，同时避免了宠物踩到病源的可能
2 定期给宠物的生活点及家庭环境消毒，经常把宠物的窝等用品在太阳底下晒晒，这样可以有效杀菌
3 给宠物自身卫生的清洁，定期的给宠物洗澡，护理，及时清理身上的细菌微[_a***_]，还有定期的驱虫
院士的话也有一定的道理，虽然目前无任何证明猫狗可以传播，但我们要全面的预防，不要让猫狗出门是最重要的，希望不要再出现扔宠物的现象，养了就请负责，疫情不是宠物传给你的，人之所以叫人是因为人有人性，不要丢失自己人性，上天自然会眷顾全人类，疫情自然会被战胜！
王辰院士说新冠状***有可能像流感一样长期存在，那具体是怎么回事？
在此次新型冠状***出现前，人类已经发现了6种冠状***，除SARS和MERS这两种凶险的冠状***外，其它四种冠状***是属于在世界的某个地方永久存在的***。只是在绝大多数情况下，感染这四种冠状***，只会引起普通感冒的症状，在极少数情况下会引起肺炎和死亡。，
我们说新型冠状***可能长期存在，是说***永远不会真正消失，如果存在下去，有下列两种可能
新型冠状***在人类长期存在下去，并随着季节而波动。 类似现在的流感一样，在一年中的某个季节高发，如果最后是这种结局，它可能会在夏季撤退，在每年的秋冬季再重新返回。
从现在******的爆发的过程，以及在社区中的传播方式，再联系每年在冬季的流感季节，也会出现的冠状***感染病人的事实，自然会让我们推测，******可能就会成为这样的季节***毒，随着冬季过去，进入春夏季而缓和下来。
流感之所以是季节性的，因为在较低的空气温度下，流感***最外层的胶体保护层硬化。坚固的外壳使***可以在空气生存足够长的时间，可以从一个人传到到另一个人身上。
王辰院士冠状***可能像流感***一样长期存在，这需要卫健部门高度重视。从这两个方面开始工作，大家看怎样。一是要像对待流感一样对待冠状***，总结已有医治流感的方法，研究新的治疗方法和策略。二是利用基因技术和超算以冠状***对人危害的模型进行仿真处理，寻找对策。
按照专家们分析的，有两种可能：一是隔离了***，防护住***，***消失；另一种是人体的免疫力认识到此种***，并拼杀这种***，这种***的传染性会越来越弱，最后也就与人类共生存，人类需要像对待流感一样对待它！
那也没有什么的。冠状***是在提醒人们，养成良好习惯，也提醒医疗界是时候把人体健康密码搞清楚了——那就是病理状态组织的检测、向生理状态的转化以及评判和使用的方法～这才是真正的健康解码。可惜的是目前没看到，单一的用药难当全部重任。
完全有可能随气候而长期存在，人体生存的空气环境中随气候变化飘浮有各种各样病菌，人为适应环境而进化了一套先进的免疫系统与其共生。此次***病是新品种，人体正适应中，相应也会产生抗体来与其共生。因此人类要做是强身健体尽快适应。
到此，以上就是小编对于美国科学杂志李兰娟的问题就介绍到这了，希望介绍关于美国科学杂志李兰娟的5点解答对大家有用。
