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黄永玉用国画形式画漫画,是国画***吗?
黄永玉是***,他曾与徐悲鸿等人在一所学校同时教学。他的画也画的好。
但他不是国画***。对他有所了解的人都知道,谁要是说他画的画是国画,他就骂谁。虽然他的画就是国画,但他自己都不承认,我们怎么说他是国画***。
说的不对的地方请大家包涵。
我认为黄永玉是***,艺术不在乎哪种表现形式,只要对于自己表达的作品有自己的思考,能够感染人,有自己独特鲜明的风格,作品既为好作品,艺术家也能算的上是***。
所谓的***的概念也是近代才提出的,其本身也是精简的国家,再说以国画来画***的,丰子恺,贺友直,程十发,他们每个都是***。
我觉得鉴赏一部艺术作品作品,不应局限于他的表现形式,仅凭借说什么类型就说是好作品坏作品来判定艺术家也是比较片面的。安迪.沃霍的波普艺术图案,是通过颜色变化重复一系列的形象,从本质上来说是比***更加潮流文化的东西,但是他也是一位***,他开创了波普文化的先锋。
所以,鉴赏一个艺术作品,衡量其价值。判断一个艺术家是优秀有前瞻性,可以从以下几点来考量:
1、有深厚的基本功,文化底蕴,一幅画,从色彩到布局到结构到表现手法都协调,可以引起观赏者共鸣。
2、在作品中注入自己独特的艺术风格,不做作,不低俗。
3、其风格具有划时代的意义。
以上几点是我对于艺术作品的几点看法,希望对你有用。
黄永玉和范曾谁的画作市场价值高,谁的艺术性高?
笔墨画春秋,美名万人求。写画都为利,二位最风流。
说实话,当今这二位***我都不喜欢,黄永玉先生的画是***加色彩,范曾先生的画翻来覆去就那几个图样,要说市场价值高和艺术性高,二人平分秋色,都擅长炒做。范先生比黄先生略胜一筹!(笔者浅见,读者勿怪。)
黄永玉并不是学画的。画的画风有点像插图。范曾是学画的,但是学的非常非常差。他想画文人画,但是他的画根本不是文人画。他自己特能吹。两个人的市场价值都不低,艺术性都不高。
黄永玉的画近年来口碑持续走高。范增受到前年网络曝光自己大批量***生产画,其口碑和市场价值一落千丈。
谁的艺术性高。结合考虑,黄***都是正能量报道,可谓是德高望重。
范某人吗……德不配位。
二人一个德字表明了一切,其他不言。
ps和插画的区别?
PS和插画主要的区别在于其所使用的软件以及创作方式。
PS(Photoshop)是一款由Adobe开发的处理软件,主要用于修图、合成、调色等对照片进行后期处理的工作。PS的操作界面相对复杂,功能强大,适合进行照片的编辑和图像的处理,可以进行像素级的编辑和调整。
而插画则是一种更注重艺术创作和表现的绘画形式,它主要以手绘和数码绘画为主,通过绘制具有视觉艺术效果的插图来表达创作者的想法和意图。插画通常较为概念化和简化,并且可以表现出更多个人的风格和想象力。插画师可以使用各种绘画媒介,如铅笔、墨水、水彩以及数码绘画软件等。
总结来说,PS更注重于图像的处理和后期修图,而插画则更注重于艺术的创作和表现。两者在使用软件、创作方式和目的上存在明显的差异。
PS和插画是数码图像处理软件,它们有以下几个方面的区别:
1. 用途不同:PS是一种根据位图处理的软件,主要用于各种照片和图像的后期处理和编辑,比如对图像进行修饰、润色、调整颜色、剪切等。而插画则是一种矢量图形编辑软件,主要用于进行线描和矢量图的绘制、编辑和设计。它适用于很多场景,如设计平面广告、标志、海报等商业设计场景。
2. 像素和矢量处理方式不同:PS主要使用像素来保存图像,可以对像素进行上色和修复;而插画则是用矢量来存储描绘路径,可以随意修改形状和颜色。因此在对于平面设计中,PS更适合处理像照片这样的像素内容,而插画则更适合处理线条、几何图形和文字等需要使用精确线条的视觉素材。
3. 学习曲线不同:PS处理图片是向量型的,相对更加灵活,但对于初学者的使用可能需要一些时间的调整。因为插画在功能和操作层面上相对简单一些,所以对于新手来说,掌握插画软件相对框框计算机屏幕、触笔和鼠标需要更少的技术领悟,更具可操作性,更容易学习和上手。
总之,PS和插画是两种常用的图形处理软件, PS主要用于图像处理和编辑,而插画则是主要用于矢量图形设计和描绘。在使用时需要根据实际需要来选择使用。
1. 区别2. PS(Photoshop)是一款图像处理软件,主要用于对照片和图像进行编辑、修饰和设计。
它具有强大的图像处理能力,可以进行图像的剪裁、调整色彩、添加滤镜等操作,适用于各种平面设计和数字艺术创作。
而插画则是一种绘画形式,通常用于描绘故事、场景或概念,具有更加独特的风格和表现力。
插画可以通过手绘、数码绘画等方式创作,常见于书籍、杂志、***等领域。
3. 此外,PS更注重对图像的后期处理和修饰,可以对照片进行修复、合成和特效添加等操作,而插画则更注重对形象的创造和表达,可以通过绘画技巧和风格来塑造独特的形象和情感。
因此,PS和插画在用途、创作方式和表现形式上存在明显的区别。
美术学科的重要课程是什么?
最伟大艺术家和美术家,都是是思想家,影响一个时代,打破中世纪黑暗,启迪人类思想智慧的作用,触发科技革命。。。。。。。
不如文艺复兴,莎士比亚的戏剧。。。。。。。等等
演员,编剧,导演,亦类似也。。。。。。
照着这个方向学习,教学。。。。。
美术学科的重要课程是美学和美术鉴赏,我认为这两门课是国民[_a***_]教育的必修课。美学是世界观,是研究人与世界审美关系的一门学问。美学研究的对象是审美的活动,美学是人的一种以意象世界为对象的人生体验活动。美学是人类的一种精神文化活动。要学好美学需要扎实的哲学功底与艺术涵养,它既是一门思辨的学科,又是一门感性的学科。美学与文艺学、心理学、语言学、人类学、神话学等有着紧密联系。美是精神领域抽象物的再现,美感的世界纯粹是意象世界。美术鉴赏是方***,这门学问是改变人们的观看方式的指导方***。美术鉴赏是运用自己的视觉感知、过去已经有的生活经验和文化知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动。美术鉴赏是一种特殊的复杂的精神活动,它对于提高人的艺术素养,陶冶人的思想情操,开阔视野,扩大知识领域,具有重要的作用。美术鉴赏水平的提升,既有利于人们艺术市场的健康发展,又有利于国民素质的提升和文化自信的加强,甚至有利于艺术创作向高峰发展产生新的艺术思潮。
中外美术史:《中外美术史》系统介绍了中国美术史与西方美术史的发展历史。从艺术的起源开始,循其时间脉络,概述各个时期风貌,描述艺术创作、艺术流派、艺术风格,介绍艺术作品、艺术家,总结艺术成就与特点。
美术概论:邓福星著《美术概论》2009年1月由上海人民美术出版社出版。该书分何谓美术、美术的发生、美术的形态3章。作者长期从事美术史论研究,主持过多项美术方面的国家级重点科研项目。同时还主编美术期刊,掌握美术研究前沿动态。自1993年始指导博士生至今.又对高校美术院系美术教学作了深入调研。《美术概论》是一部比较全面、系统地阐释美术的特征、本质、形态、发生、发展、创作、鉴赏、传播等有关性状和规律的专著。
古文字学与古代汉语:“古文字”主要涉及到的学科有语言学、历史学、考古学,此外还涉及文献学、思想史、天文学、法律史、美术学等等。古代汉语是与现代汉语相对而言的,它是古代汉族的群众语言。广义的古代汉语的书面语有两个系统:一个是先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语及其后人用这种书面语写成的作品,也就是我们所说的文言;另一个是六朝以后在北方方言的基础上形成的古代白话。狭义的的古代汉语书面语就是指文言。
美术考古学基础:美术考古学研究的是人类的古代历史,它将各种美术品作为实物资料来复原古代的社会文化。到现在,西方各国一些最著名的博物馆内,依陈列内容看,绝大多数都可称之为古代美术博物馆。中国的古代美术具有鲜明的民族特色,在世界上是独树一帜的。中国的美术考古研究工作,大约始于19世纪末20世纪初,从50年代开始,考古学得到很大的发展,将美学价值与考古资料结合起来。
书画鉴定概论:世界上先有了书画,随之出现了书画鉴定,书画的鉴定虽说是为了书画艺术的服务,但却成为了艺术市场了很重要的环节。书画鉴定学派的形成不是凭空而来,它经过了二十世纪六十年代以后对书画鉴定理论研究的积累,包括张珩最早的书画鉴定概论性的研究著作,紧接着是谢稚柳的《论书画鉴别》、徐邦达《古书画鉴定概论》、王以坤《书画鉴定简述》等,更有他们对具体书画作品的真伪研究、探讨,除国家文物鉴定小组的几位成员以外,还有像郭沫若、张伯驹、徐森玉等国学家与文物鉴藏家的参与。
美术与摄影基础
中外画论概要
课程指的是上课内容。以目标为导向。常规美术课与其他课程一致。目标分为三维目标,分别是知识与技能,过程与方法,情感态度价值观。课程并没有重要不重要之说,引领课程的是美术学科核心素养。分别是图像识读,美术表现,创意实践,审美判断,文化理解。美术学课又分四大领域,分别为造型表现,设计应用,欣赏评述,综合探索。四大领域划分早于核心素养的提出。目前的核心素养指的是高中美术学科核心素养。初中美术核心素养并没有明确。所以高中美术教学目标为素养目标。初中美术人为三维目标。但三维目标当中需涉及所培养的核心素养。美术核心素养地位同等重要。通过学习学生需要整体的综合提升,可以某一方面或几方面相对突出, 但不能落下任何一个素养。这是普通中学美术学科的教学现状与未来走向。如果是要走艺考,那不算是美术学科的重要课程。而是着重练习的绘画基础。以艺考为指向,需要学生掌握素描色彩速写。这是艺考必考科目,素描速写需要长期的实践积累。色彩相对于素描而言提升较快。有较强的速写基础对于色彩准确的使用笔触安排色彩位置有帮助。所以艺考科目最应重视的是速写练习。速写练习并不是考试时的15分钟,而应将一张速写撑到40分钟至两个小时。将速写最后完结成一张素描为止。锻炼考生快速造型快速排明暗,处理细节的能力。
美术学科有哪些重要学科,对于中国的美术院校来说各校的课程也是不同的,就拿中国美术学院来说可以分为美术学、设计学、戏剧***学、建筑学、艺术学理论五个具有中国美院特色的视觉人文学科,美院下面又分为中国画与书法艺术学院、绘画艺术学院、建筑艺术学院、雕塑与公共艺术学院、***动画学院、艺术人文学院等。
中央美院也设有中国画学院、造型学院、设计学院、建筑学院、人文学院、城市设计学院、艺术学院、教育学院等八个专业学院,20个本科专业。
而这些美院的美术学科的重要课程都是是对学生的创新能力、审美态度、美术表现、艺术文化的理解、思维方式、图像识读进行系统科学的培养,培养他们的知识与技能,选择有利于培养出高素质、高技能的美术人才。
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